Liburuaren datuak
Programa de reeducación para dificultades en la escritura - 2
2. Aprendizaje de sílabas cerradas
HUERTA Y MATAMALA; Huerta, Elena
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Editoriala
A. Machado Libros
- Gaia Psicología, pedagogía, autoayuda
- Bilduma Aprendizaje
- EAN 9788477744047
- Hizkuntza Español
- Azalak Tapa blanda o rústica
- Orrialdeak 72
- Neurria 240x170x mm.
- Pisua 138
- Kaleratze-data: 12/10/2005
4,71 € BEZik gabe |
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El programa de reeducación consta de cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones. Se basa en unos principios que son fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más frecuentes o resistentes a su corrección, graduación de las dificultades, vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetición y repaso, control de cómo y en qué grado se produce el aprendizaje a través de dictados y autocontroles y administración de un «feedback» de los resultados al niño a través de un sistema de puntos basado en el sistema de economía de fichas.
En este cuaderno se abordan las dificultades de las sílabas terminadas en consonante. En un primer nivel se estudia la sílaba inversa de dos letras (vocal-consonante) y en un segundo nivel se aborda el aprendizaje de las sílabas compuestas de tres letras (consonante-vocal-conson
La teoría de Piaget y la educación preescolar
Programa de reeducación para dificultades en la escritura - 1
